definicija |
govornikova svijest o organizaciji značenja i njegovu nadzoru nad tim značenjem 
|
kontekst |
Hrvatski jezik na razini A2 temelji se na usvajanju suodnosa morfologije, sintakse i semantike, a na razini B1 odvija se daljnji razvoj sintaktičkih i morfoloških kompetencija u povezanosti sa semantičkom kompetencijom, npr. proširenje poznavanja glagolskih oblika u funkciji izražavanja vremena, načina, aspektualnosti i modalnosti.
|
istovrijednice |
engleski: semantic competence njemački: semantische Kompetenz francuski: compétence sémantique ruski: семантическая компетенция |
razredba |
polje: filologija |
vrela |
vrelo definicije: Zajednički europski referentni okvir za jezike: učenje, poučavanje, vrednovanje. 2005. Školska knjiga. Zagreb. vrelo konteksta: Udier, Sanda Lucija. 2013. Gramatička kompetencija. Hrvatski B1: Opisni okvir referentne razine B1. Ur. Gulešić Machata, Milvia; Grgić, Ana; Nazalević Čučević, Iva. FF press. Zagreb. |
